Mais da metade dos professores da rede pública dão aula sem ter formação

280 mil professores do ensino médio da rede pública do país não tem formação específica na área em que atuam, identificou um levantamento do Instituto de Pesquisas do Ministério da Educação realizado a pedido do jornal Folha de São Paulo.

Esse número corresponde a 55% dos docentes que prestam serviços às escolas brasileiras. Do total, de professores de física, apenas 17,7% possuem especialidade; em química, 33% tem diploma de barachel.

Ainda segundo a pesquisa do Inep, na rede particular de ensino a situação não é muito diferente. Do total de professores, 47% não possuem a formação ideal para ministrar aulas em matérias específicas.

Considerando as redes públicas e privadas juntas, hoje 53,5% dos docentes do ensino médio não estão aptos para trabalhar em salas de aula.