MEC comemora melhora de cursos superiores; escolas privadas melhoram menos

O Ministério da Educação e Cultura (MEC) comemorou nesta segunda-feira o que considera “aumento na qualidade do ensino superior” implantado no Brasil. Segundo as planilhas disponíveis nas mesas dos técnicos, 7 em cada 10 cursos avaliados receberam nota 3 (o máximo é 5).

Os dados oficiais do MEC mostram que o nível  desses cursos melhorou em relação ao que foi medido em 2009,  quando o conceito de três notas passou a vigorar. A nota três representa um status regular,  a quatro simboliza  bom e o 5, a excelência.  

Apesar do otimismo, a situação das escolas particulares é preocupante. O quadro de evolução comparativa ainda sugere perda de qualidade na maioria dos cursos avaliados: apenas 17% podem ser considerados de bom nível (4) e 3,5% atingiram o nível de excelência; 31% dos cursos têm má qualidade.

 

Para o ministro Aluizio Mercadante (foto), "o resultado mostra que a qualidade começou a subir com a fiscalização do MEC e melhor capacitação das escolas superiores".

Há três anos (2012), a metade dos cursos estava enquadrada com a nota 3. Hoje, a proporção regular atinge 70% das carreiras.

Confira  aqui os dados gerais da avaliação do Enade de 2012

A avaliação do MEC é feita a cada três anos. A nota do exame aplicado aos estudantes é um dos indicadores da qualidade do ensino superior. Outros dois fatores colaboram para o conceito Enade: nível dos professores (com mestrado ou doutorado) e infraestrutura da universidade ou faculdade.

As escolas públicas atingiram melhor nível de excelência, em 2012 (17%), como mostra o quadro abaixo, divulgado pelo ministro Mercadante:

De 2009 para 2012 as proporções de cursos regulares, bons e ótimos subiram consideravelmente, segundo o MEC: de 37% para 43,9% (nota 3); de 9,7% para 19% (nota 4) e de 1,0% para 5,4%, o conceito com nota 5. O MEC considera a nota 3 como satisfatória.

Considerando-se as universidades públicas e privadas, faculdades e centros universitários, cerca de 30% dos cursos foram classificados ruins. Veja o gráfico:

 Em 2012, foram avaliados 7.228 cursos. Para o conceito, no entanto, foram consideradas 6.306 unidades de cálculo, já que uma mesma instituição pode ter mais de um curso na mesma área.

No ano passado, foram avaliados os cursos de administração, ciências contábeis, ciências econômicas, design, comunicação social, direito, psicologia, relações internacionais, secretariado executivo e turismo.

Os cursos superiores de tecnologia das áreas de gestão comercial, gestão de recursos humanos, gestão financeira, logística, marketing e processos gerenciais também foram avaliados. Ao todo, 469.478 estudantes concluintes de cursos superiores de graduação ou tecnológicos fizeram o exame.

Fonte dos gráficos: Inep